В пособии представлены оригинальные тексты различных жанров, раскрывающие основные моменты многогранной истории и жизни столицы Великобритании. (Языкознание, состояние хорошее, мягкий переплет, погашенные штампы)

Авторы-составители данного пособия обращают внимание учащихся на вершинные произведения русской литературы, обобщая приобретенный девятиклассниками читательский опыт и раскрывая перед ними новые горизонты познания. Состояние : Хорошее. (Библиотечные штампы погашены)

Настоящее издание, кроме произведений В. Г. Белинского, Н. Г. Чернышевского, Н. А. Добролюбова и Д. И. Писарева, изучаемых по школьной программе, содержит много дополнительных материалов. В помощь учащимся и учителям публикуются комментарии к текстам критиков, краткая летопись истории русской критики 1830-1860-х годов, материалы к биографии критиков, высказывания современников и потомков о них, темы сочинений и рефератов, задания для самостоятельной работы и др.(Состояние хорошее, 13х21 см, 450 гр.)

Литературное наследство. Т. 78, кн. 1. Советские писатели на фронтах Великой Отечественной войны / АН СССР, Институт мировой литературы им. А. М. Горького им. А. М. Горького ; [ред. А. Н. Дубовиков и Н. А. Трифонов] ; ред.: И. И. Анисимов и др. – Москва : Наука, 1966. – 639 с., [1] л. ил. : ил. Литературное наследство. Т. 78, кн. 2. Советские писатели на фронтах Великой Отечественной войны / АН СССР, Институт мировой литературы им. А. М. Горького ; ред.: И. И. Анисимов и др. – Москва : Наука, 1966. – 732 с., [1] л. ил. : ил. Продолжая разработку материалов по истории советской литературы, редакция «Литературного наследства» посвятила настоящий том, построенный, как обычно, на документальной основе, литературе периода Великой Отечественной войны. В первом разделе тома собраны литературные произведения разных жанров, художественные и публицистические, законченные и незавершенные, которые были созданы в годы войны, но по различным причинам не появились в печати.Второй раздел тома отражает многообразную деятельность писателей в качестве военных корреспондентов и сотрудников центральных, фронтовых, флотских, армейских и дивизионных газет, а также их работу на радио, в «Окнах ТАСС», их участие в пропаганде среди войск противника. Преобладающее место в этом разделе занимают обзоры и воспоминания. Третий раздел содержит читательские отклики (главным образом, читателей-фронтовиков) на произведения военных лет.Четвертый раздел включает писательские фронтовые дневники, записные книжки, письма. Эти записи, не предназначавшиеся для печати, со всей безыскусственной правдивостью воссоздают суровый облик войны и героизм советского народа, раскрывают мысли и чувства самих писателей, показывают их активное участие в военных событиях от трагических первых дней до победы над фашизмом. Пятый раздел посвящен воинским подвигам писателей, сражавшихся в рядах армии и флота или боровшихся в тылу врага. Состояние : Хорошее

Данное издание подготовлено к столетнему юбилею со дня рождения Валерия Брюсова.В сборник вошли материалы из архива поэта. Первый раздел тома содержит неизданные и незавершенные произведения Брюсова. Во втором разделе представлен Брюсов-критик – его статьи о литературе и театре. Особенно богат четвертый раздел, в котором содержится несколько сот писем Брюсова и его корреспондентов. Последний раздел посвящен воспоминаниям о Брюсове.Состояние: Хорошее. (Потерты и порван края суперобложки. Библиотечные штампы погашены)(150.00) (Наука и образование. Русский язык и литература) (18х27) (1275 гр.)

Словарь включает статьи о терминах и понятиях теории литературы и поэтики, об истории национальных литератур, биобиблиографические справки о писателях. Состояние хорошее

Важнейшими целями школы являются воспитание у детей диалектико-материалистического мировоззрения и подготовка их к практическому участию в жизни страны. Решение этих, как и других задач всестороннего развития личности, осуществляется, прежде всего, в ходе учебно-воспитательного процесса. Состояние : Хорошее.

В исследовании академика Д. С. Лихачева «Слово о полку Игореве» рассматривается в связи с историческими и эстетическими представлениями эпохи, на фоне историко-литературного процесса Древней Руси. В работе неопровержимо доказывается подлинность «Слова». Книга предназначается специалистам и всем читателям, интересующимся этим великим произведением. Исследование вышло в год 185-летия со времени первой публикации «Слова». Состояние хорошее. Мягкая обложка

Данное издание главный научный труд Дмитрия Сергеевича Лихачева, к идеям которого он возвращался на протяжении всей своей научной деятельности, но впервые он сформулировал их еще в своей докторской диссертации, посвященной истории русского летописания, подготовленной им в 1947 году. «Основная идея и тема диссертации заключалась в попытке рассмотреть всю историю русского летописания как историю литературного жанра, при этом постоянно меняющегося в зависимости от изменения историко-культурной обстановки. До меня проблема изменения типов летописного жанра не ставилась, - писал позднее Д. С. Лихачев. – Методика А. А. Шахматова по установлению истории текста летописания и мой опыт практической работы корректора в издательстве Академии Наук СССР в 30-е гг. помогли мне создать теорию текстологии как науки, изучающей историю текста произведений».Состояние: Хорошее. (Библиотечные штампы погашены)(180.00) (Наука и образование. Русский язык и литература) (16х22) (760 гр.)

Учебное пособие предназначено для студентов университетов и педагогических институтов, изучающих курс математической логики.Состояние: Хорошее.(120.00) (Наука и образование. Математика) (13х21) (265 гр.)

Книга «Числовые ребусы и способы их решения» предназначена для учащихся школ, учителей математики и учителей начальных классов. Она может быть использована на факультативных занятиях по математической логике и в кружковой работе по математике. Так как решение числовых ребусов требует весьма ограниченного объема знаний по математике (арифметика и простейшие сведения из алгебры), то абсолютное большинство задач, включенных в книгу, доступно и учащимся младших классов. Книга также будет интересна для всех любителей занимательных задач.Состояние: Хорошее. Мягкая обложка. (На обложке имеются небольшие заломы и потертости. Библиотечные штампы погашены)(100.00) (Наука и образование. Математика) (13х20) (85 гр.)

Жизнь и творчество известного писателя, проникновенного певца русской природы С. Т. Аксакова неразрывно связаны с личностями крупнейших представителей русской культуры XIX века. Биография Аксакова - отца продолжает семейную хронику, давая возможность проследить и за общественной деятельностью его сыновей - К. С. и И. С. Аксаковых.(Наука и образование. Русский язык и литература, состояние хорошее)

В учебнике рассматриваются теоретические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы.Основное внимание уделяется подготовке учителя-логопеда для работы с детьми дошкольного и школьного возраста. В конце учебника дан терминологический словарь.Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, а также его могут использовать и логопеды-практики.Состояние: Хорошее. (Порван переплет в начале книги. Библиотечные штампы погашены)(280.00) (Наука и образование. Педагогика) (15х22) (571 гр.)

В книге историка С. Г. Лозинского освящена история католической иерархии.Ученый рассматривает историю папства с его возникновения до конца XIX в.Состояние: Хорошее. 2 экз(Наука и образование. Религии) (13х21) (363 гр.)

Словарь содержит около 35000 слов, в том числе слов, образованных от заглавных и помещенных в той же словарной статье. Слова, значения слов и устойчивые сочетания снабжены краткими толкованиями и иллюстрациями в виде речений. Заглавные и производные слова имеют ударения и сопровождаются грамматической характеристикой. Словарь предназначен самому широкому кругу лиц, интересующихся значениями и правильным употреблением современной русской активной лексики, всем желающим совершенствовать свои знания русского языка.Состояние: Удовлетворительное. (Имеются загрязнения на форзаце книги)