Квест-игра «Моя Вологодчина-2017: вологодский клад». Подведение итогов

Квест-игра «Моя Вологодчина-2017: вологодский клад». Подведение итогов

17 октября в 15 часов в Большом зале областной универсальной научной библиотеки состоится торжественное подведение итогов VIII Областной молодёжной краеведческой квест-игры «Моя Вологодчина-2017: вологодский клад».

17 октября в 15 часов в Большом зале областной универсальной научной библиотеки состоится торжественное подведение итогов VIII Областной молодёжной краеведческой квест-игры «Моя Вологодчина-2017: вологодский клад».

С 25 сентября по 1 октября 2017 года школьники и студенты колледжей из Вологды и Вологодского района, Бабаева, Харовска, Верховажья и села им. Бабушкина увлечённо искали вологодские клады в своих населённых пунктах. Всего в квест-игре приняло участие 39 команд – более 500 человек.

В областном центре сражались за победу 24 команды. Их ждало немало интересных загадок и находок в самых неожиданных местах.

Путешествуя по страницам истории и культуры родного края, игроки ответили на важный для каждого человека вопрос: «С чего начинается Родина?», продемонстрировав заранее подготовленные творческие работы. Авторы лучших из них будут награждены Дипломами и призами.

Юные кладоискатели, игравшие в Вологде, побывали в гостях в доме купца Самарина, окунулись в литературную атмосферу Музея «Литература. Искусство. Век ХХ», прониклись революционным духом в музее «Вологодская ссылка» (домик Сталина) и советским – в Музее сталкеров.

Музей «Литература. Искусство. Век ХХ»
Музей «Вологодская ссылка» (домик Сталина)
Музей сталкеров

При подведении итогов ребят также ждёт немало приятных сюрпризов, которые для них приготовили организаторы квеста – юношеский центр областной библиотеки, а сами игроки, в свою очередь, приготовили для библиотекарей видеоотчёты о своих игровых впечатлениях. Будет интересно!

Мероприятие состоится по адресу:
г. Вологда, ул. М. Ульяновой, 7 (II этаж).

Контактная информация:
Сергеева-Христова Людмила Евгеньевна
72-36-56

Comments are closed.