Принцесса науки – так называла мировая общественность Софью Ковалевскую. В повести рассказывается о ее сложной трагической судьбе и самоотверженной борьбе за право стать ученым. Вся ее недолгая, но яркая жизнь была посвящена этой благороднейшей цели. Издание рассчитано на детей среднего и старшего школьного возраста.Состояние: Хорошее. (60.00) (Наука и образование. Математика) (13х17) (193 гр.)

Рабочая тетрадь для 2 класса (в 2-х частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4). УМК для 2 класса также включает учебник, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 2 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Рабочая тетрадь для 2 класса (в 2-х частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4). УМК для 2 класса также включает учебник, тетрадь контрольных работ, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 2 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Рабочая тетрадь для 3 класса (в двух частях) входит в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной школы (2-4). УМК для 3 класса также включает учебник, контрольные работы, методическое пособие для учителя, электронное приложение на сайте издательства. УМК для 3 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на персональном компьютере. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Публикуемые в сборнике материалы представлены учеными Москвы, Ленинграда, а также Вологодской, Архангельской и Коми секциями Северного отделения Археографической комиссии АН СССР и были рассмотрены в Вологде в 1972 году на научной сессии, посвященной 50-летию образования СССР и 100-летию со дня рождения И. В. Бабушкина.Это определило содержание книги, значительная часть которой отведена публикациям протоколов и постановлений первых съездов советов Архангельской, Вологодской, Северо-Двинской и Череповецкой губерний, материалы об экономических и культурных преобразованиях в первые годы после Октябрьской революции и образования СССР. Представят интерес изыскания о генеалогии рода И. В. Бабушкина, статьи о А. В. Луначарском и о народнических кружках в Вологодской губернии, а также материалы по аграрной истории дооктябрьского периода. В отделе хроники материалы о 50-летии Вологодского областного музея и заводских музеях.Состояние: Хорошее.(15х22) (444 гр.)

В книге в элементарной форме излагаются принципы радиолокации и приводятся основные сведения из импульсной техники. Содержание учебного пособия дает возможность изучить принципы работы основных блоков радиолокационной станции и физические процессы, происходящие в их схемах. В конце приводятся основные способы определения координат обнаруженных целей.Состояние: Хорошее. (На переплете книги имеются небольшие загрязнения)(150.00) (Наука и образование. Военное дело) (Техническая литература. Радиоаппаратура)(15х23) (565 гр.)

Учебник состоит из трех основных разделов:1. Основные свойства живого:Обмен веществ – основное свойство живого; Клеточные неклеточные формы живого; Раздражимость; Размножение; Индивидуальное развитие организмов; Учение о наследственности и ее изменчивости.2. Типы растительного и животного мира:Некоторые данные экологии и систематики; Типы растительного мира; Типы животного мира.3. Учение о развитии органического мира:Период накоплений фактических знаний об организмах; Развитие биологической науки в первой половине XIX века; Чарлз Дарвин и его учение; Борьба материализма и идеализма вокруг учения Дарвина; Развитие дарвинизма в России; Некоторые данные по филогении позвоночных и происхождение человека.Состояние: Хорошее.(220.00) (Наука и образование. Биология) (18х27) (1034 гр.)

Классический труд известного историка. Монографическое изложение курса, лучшее учебное пособие для исторических факультетов. Автор последовательно раскрывает историю развития Рима, взаимосвязь политической, социально-экономической и культурной жизни. Тесно связывая культуру с обществом, ученый указывает на значение культуры Рима для человечества, исследует происхождение христианства и закономерность превращения его в мировую религию.Состояние: Удовлетворительное. (На передней переплетной крышке грязные пятна, на задней переплетной крышке большое белое пятно. Небольшие загрязнения на боковом обрезе книги)(110.00) (Наука и образование. История) (15х23) (908 гр.)

Книга воспоминаний о первом секретаре Вологодского областного комитета КПСС – А.С. Дрыгине. Состояние отличное

Под таким названием в 1970 году вышел сборник документальных рассказов о мальчишках и девчонках, принимавших активное участие в Великой Отечественной войне о сынах и дочерях полков, вставших вместе со взрослыми на защиту Родины. Полноту картины ребячьего героизма пополняют рассказы о юных тружениках тыла. Вторая книга «Медаль за бой, медаль за труд» является логическим продолжением предыдущей. В сборник вошли новые документальные материалы о героизме юных в бою и труде. Особенностью этого сборника является его новая глава «По страницам первой книги». Книга иллюстрирована документами и фотографиями.(Наука и образование. Политология, состояние хорошее)

Читатель книги найдет ответы на следующие вопросы – почему каждый из нас родился представителем именно данного, а не другого, противоположного пола; почему на каждую тысячу девочек рождается столько же мальчиков у человека, на каждую тысячу самок рождается столько же самцов у животных подавляющего большинства видов, размножающихся половым путем; отчего некоторые близнецы бывают настолько похожи друг на друга, что даже мать не в состоянии их различать без специальных опознавательных предметов; можно ли искусственно регулировать пол потомства по желанию, достигнуты ли в этом направлении какие-либо успехи в опытах на животных и какие последствия вытекали бы из попыток применения этого метода к человеку?(Состояние хорошее, 13х17 см, 228 гр.)

Книга откликов на творчество автора к 95-летию писателя и художника: сборник

Бытует мнение, что национальная русская черта с давних пор – это всеобщее воровство и взяточничество. И любой всплеск криминала и коррупции- не что-то оригинальное, а лишь продолжение нашей старинной национальной традиции.Почему власть это терпит? Да потому что сама в этом активно участвует. А главное, потому что терпит это народ.Все это вместе взятое отличает нас и от Запада, и от Востока. Запад есть Запад, Восток есть Восток. – говаривал Киплинг, а мы добавим: Россия есть Россия. Умом нас, естественно, не понять… Измерять – тоже дело бесперспективное... Такая уж у нас загадочная русская душа.Читайте, думайте, спорте.Состояние: Хорошее.

Люди склонны думать о себе хорошо. Обычно даже лучше, чем они есть на самом деле. Это относится и к целым народам, всегда старающимся сформировать о себе самое положительное мнение. Но только не к русским, с удивительным мазохизмом культивирующим о себе самые негативные стереотипы, причем со ссылкой на классиков: все, мол, "пьют", "воруют" (Карамзин), "ленивы и нелюбопытны" (Пушкин), хотят, чтобы у них, Емель, все было "по щучьему веленью"... Так правда ли это все или мифы? Откуда это пошло? Сами про себя придумали, или подсказал кто? Есть ли у этих утверждений историческая основа и какая? А как с теми же проблемами обстоит дело в "цивилизованных" Европе и Америке? И главное – в чем опасность такого поразительного самоуничижения для современного духа нации, для нашей сегодняшней жизни? Давайте окунемся в нашу историю и постараемся разобрать самые живучие, самые яркие и самые нелепые мифы о России. Состояние : Хорошее.

В свободной и образной манере автор описал все многообразие живой природы от простейших форм до высших организмов, раскрыл их эволюционный путь. Книга очень хорошо иллюстрирована, написана живо, интересно, с широким привлечением разнообразных сведений из истории, литературы, медицины. Учебное пособие предназначено для школ с биолого-химическим уклоном, гимназий (10-11 классы), может быть использовано для поступающих в вузы.Состояние: Хорошее. (Библиотечные штампы погашены)(17х22) (561 гр.)