Л. С. Берг. История великих русских географических открытий - page 193

JI. С. Берг. История великих русских географических открытий
190
Нельзя не отметить большого количества пре­
восходных переводных трудов, вышедших в свет
под редакцией и по инициативе Д. Н. Анучина
и много способствовавших популяризации нау­
ки в нашем отечестве. Таковы, например, Леб-
бок «Доисторические времена» (1876), Нидерле
«Человечество в доисторические времена» (1898),
Зупан «Основы физической географии» (два из­
дания, 1899 и 1914), Филиппсон «Средиземье»
(1910), Аррениус «Образование миров» (1908)
и многие другие.
Дмитрий Николаевич писал и на обществен­
но-политические темы. За передовую статью,
помещенную Д. Н. Анучиным в № 235 «Русских
ведомостей» 27 августа 1887 г., газета подверглась
административному взысканию — запрещению
розничной продажи. В статье этой Анучин каса­
ется знаменитого циркуляра министра Делянова
от 18 июня 1887 г., в котором предлагалось «ку­
харкиных детей» не принимать в гимназии. Ниже
мы приводом несколько отрывков из этой заме­
чательной статьи, написанной смелым и благо­
родным пером.
--------------------------------
Анучину неоднократно приходилось встре­
чаться с JI. Н.Толстым, и впоследствии Дмитрий
Николаевич не разделился в печати воспомина­
ниями о своем великом современнике. В номере
«Русских ведомостей», посвященном 80-летию
Толстого (28 августа 1908 г.), Анучин рассказывает
о своих встречах с писателем в 1891 г. Московским
университетом издан сборник «Люди русской на­
уки и культуры в произведениях Д. Н. Анучина».
--------------------------
«Недавний циркуляр об ограничении доступа
в гимназии продолжает быть предметом ожив­
ленных толков. Явился он совершенно неожи­
данным , и до сих пор остается невыясненным,
как согласить его с действующим законом. Закон
предоставляет обучаться в гимназии детям всех
состояний без различия звания и вероисповеда­
ния (§ 23 Уст. выс. утв. 30-го июля 1871 г.). Цир­
куляр господина министра отменяет этот закон,
который, как таковой, может быть отменен толь­
ко в законодательном порядке. Опыт нынешнего
месяца показал, однако, что циркуляр уже полу­
чил широкое применение, что сотням лиц (осо­
бенно в провинции) было отказано в принятии
прошений и что множество мальчиков не было
допущено к приемным испытаниям на основа­
нии низкого или неудовлетворительного, с точки
зрения агентов министерства, положения их ро­
дителей, в социальном, материальном или нрав­
ственном отношении. В результате подобного
образа действий, естественно, должно являться
глубокое огорчение в среде массы семей и лиц,
которые не могут не чувствовать себя оскорблен­
ными и униженными открыто выраженным пре­
зрением или недоверием к их профессии или со­
стоянию.
Как известно, в циркуляре господина мини­
стра открыто выражено, что гимназии и прогим­
назии должны освободиться от поступления в них
детей «кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких
лавочников». Мотивировано это тем, что лица
этих категорий «не представляют достаточного
ручательства в правильном над детьми домашнем
надзоре и в предоставлении им необходимого для
учебных заведений удобства». Вместе с тем, одна­
ко, выставлен и другой мотив, именно —что детей
таких лиц «не следует выводить из среды, к коей
они принадлежат, и чрез то, как показывает мно­
голетний опыт, приводить их к пренебрежению
своих родителей, к недовольству своим бытом,
к озлоблению против существующего и незы­
блемого, по самой природе вещей, неравенства
имущественных положений». Таким образом,
эта ограничительная мера выставляется как бы
благодетельною и для самих родителей, которые
через то могут быть более покойными за судьбу
своих детей и видеть в них довольных продолжа­
телей своих скромных профессий. Но из разъяс­
нений господина попечителя Одесского учебного
округа виден еще другой мотив указанной меры,
состоящий в том, что дети лиц подобных катего­
рий, по своему положению и обстановке, не мо­
гут достигать надлежащих успехов, приобретать
«добрые нравственные навыки» и должны быть
поэтому устраняемы из среды учащегося юноше­
ства, как элементы, «умственно принижающие
и нравственно растлевающие эту среду».
Сопоставив все только что приведенное,
нельзя не усмотреть, что перечисленные выше
категории лиц официально признаются какими-
то подонками общества, низшими его кастами,
выход из которых не должен быть терпим и вы­
ходящие из коих дети могут оказывать на других
учащихся лишь вредное влияние. Подобная ква­
лификация является, по нашему мнению, глубоко
оскорбительною для тех профессий, которых она
касается. Труд кучера, прачки, повара и т. д., сам
по себе, не заключает в себе ничего позорного,
1...,183,184,185,186,187,188,189,190,191,192 194,195,196,197,198,199,200,201,202,203,...658
Powered by FlippingBook