150 / 152
СОДЕ РЖАНИЕ
Формирование патриотизма в системе развития и воспитания
нравственных чувств школьников в педагогическом наследии
В. А. Сухомлинского.
В. А. Сахаров
............................................................3
Программа воспитания патриотизма.
3. А. Кокарева
.................................. 5
На Вахте Памяти.
Р. А. Кашапов
........................................................................ 7
«Поиск» — в вечном поиске!
3. М. Биккинина
............................................. 8
Патриотическое воспитание учащихся
на уроках граждановедения.
Я. В. Соколов
............................................. 12
Опыт гражданского образования в школах США
и возможности его применения в России. С.
А. Морозова
................15
К вопросу о патриотизме.
Т. А. Богачева
...................................................... 18
Славный боевой путь 104-го Устюжского егерского полка
О. В. Репнин
.....................................................................................................23
История 13-го Белозерского пехотного полка.
Е. В. Шалашов
................ 34
Адмирал А. Ф. Клокачев и его вологодский портрет.
Ю. И. Попов
......38
Вырастим патриотов.
Е. А. Щебикова
............................................................ 42
Использование фондов Калужского областного краеведческого
музея в патриотическом воспитании.
В. А. Бессонов
............................47
Изображение внешней политики Петра I
в школьных учебниках.
А. Н. Долгих
.......................................................... 52
Адъютант главнокомандующего.
Н. Н. Кедров
............................................ 58
Фронтовые дороги в судьбе писателей-вологжан.
В. С. Старкова
......62
150