Background Image
Previous Page  77 / 97 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 77 / 97 Next Page
Page Background

деревьями - сосны, ели, березы, липы, рябины, а по

границе, вдоль оврага с противоположной стороны

- заросли черемух. Мы боялись спускаться к ручью

на дне оврага, берега были очень крутые, да нам и

не разрешали воспитатели.

Для игр на территории сада стоял маленький

домик с крылечком, настоящей дверцей и окнами. В

домике - стол и скамеечки. Здесь мы любили про­

водить время. Оставляли от еды немножко хлеба,

приносили из дома у кого что было: морковь, горох,

сушеный картофель. Готовили угощения на листоч­

ках подорожника. Однажды подготовили «концерт»

и пригласили нашу воспитательницу Анну Алексан­

дровну и заведующую Екатерину Ивановну. Угости­

ли их своим «ужином». После этого по просьбе Ека­

терины Ивановны нам для игры всегда оставляли

на кухне кусочек хлеба. Мы были очень довольны.

В детском саду давали на завтрак 50г. хлеба с

маргарином и чай, на обед - суп, чаще гороховый,

или овсянка, каша и сладкий (на сахарине) чай. На

ужин - каша и хлеб с маргарином, чай. В праздники

вместо каши за обедом - омлет из яичного порошка

или оладьи.

В саду нас учили читать, считать, рисовать, вы­

шивать, лепить и заниматься физкультурой. Читать

я научилась в 5 лет и самостоятельно прочла

«Красную шапочку», «Три поросенка» и «Забавные

сказки». Книжки мне приносила мама из школьной

библиотеки.

Любимым занятием были у всех музыкальные.

Их вела Сенковская Мария Михайловна. Она рабо­

тала в педучилище и два раза в неделю приходила

в садик. Со мной она занималась отдельно. Учила

танцевать. Первый мой танец, с которым я высту­

пала на утреннике, был танец с куклой. Кукла была

совершенно необыкновенная. Она могла закрывать

глаза и издавала звуки, похожие на слово «мама».

В садике таких кукол не было. Ее приносили

лишь для выступления. Ради этой куклы я готова

была танцевать сколько угодно. Мария Михайлов­

на, грузинка по национальности, научила меня тан­

цевать «Лезгинку», «Кабардинку», украинский «Го­

пак», татарский «Хайтарму», русскую «Кадриль» и

другие танцы. Позже, когда я проходила педагоги­

ческую практику, учась в педучилище, и мне в руки

попало «Личное дело» Поповой Аллы, я прочитала:

На вопрос «кем хочет быть?» неизменно отвечает:

«Марией Михайловной».

Детский сад оставил в моей памяти много хоро­

шего. Первые минуты счастья я испытала в раннем

детстве, выступая на праздничных концертах. Меня

включали в программу концерта партийной конфе­

ренции. Он проходил в педучилище (это было тогда

лучшее здание, с большим актовым залом) в тор­

жественной обстановке, сопровождались необыч­

ным обедом. На столах было столько вкусного, чего

не было ни в одном магазине, что мы, маленькие

артисты, стояли, не веря своим глазам, видя наре­

занную колбасу, сыр, конфеты, бизе и прочие куша­

нья.

После выступления каждому из нас давали на­

стоящую плитку шоколада, которую мы даже боя­

лись есть, и только вдыхали необыкновенный за­

пах.

Чужие взрослые дяди брали меня на руки и го­

ворили: «Она сама еще кукла».