|
Маркова И. В. / И. В. Маркова // Начальная школа. – 2012. – № 6. – С. 64-65. – (Воспитание и обучение). – Библиогр. в конце ст. И.В. МАРКОВА, учитель начальных классов первой квалификационной категории, почетный работник общего образования РФ, МОУ «Ирдоматская ООШ», Череповецкий район, Вологодская область
Эти строки Н.М. Рубцов написал о Вологодском крае. Творчество его уникально и является одним из достижений в русской поэзии XX в. При жизни поэта вышли сборники стихов «Лирика», «Звезда полей», «Душа хранит», «Сосен шум». Самым главным доказательством народного признания Н. Рубцова является тот факт, что его поэтические строки стали крылатыми:
Россия была для Николая Рубцова любовью и надеждой.
Николай Михайлович Рубцов не был детским поэтом. И стихотворений, написанных для детей, у Рубцова немного – всего двенадцать. Они и сами невелики, и адресованы самым маленьким. Больше половины из них – стихи о животных: «Медведь», «Ласточка», «Воробей», «Про зайца», «Коза», «Жеребенок». Рубцов понимал, что такие стихотворения особенно близки детскому сознанию, что не только в детской литературе, но и в русском детском внеигровом фольклоре животные занимают важное место. Животные у Рубцова одушевлены, но человеческим языком не говорят:
Встречи лирического героя с животными не случайны. Он одинаково нежен и добр к ним и к человеку. Он любит мир, в котором жеребенок «смешной и добрый», ласточка «родная», заяц «бедный»; он переживает горе медведя, воробья, вороны как собственное. В его поэтических строках восхищение природной гармонией. Животные в фольклоре, как известно, наделяются определенными чертами человеческого характера. Это же найдем и в стихотворениях Рубцова: медведь предстает зверем могучим, но добрым, а заяц – трусливым и беззащитным. Ласточка в народной лирике является символом материнской любви – в стихотворении Рубцова тот же смысл:
Н.М. Рубцовым написаны пять стихотворений, главными героями которых стали дети: «Мальчик Вова», «Мальчик Лева», «Узнала», «После посещения зоопарка», «Маленькие Лили». Каждое – короткий эпизод из жизни ребенка, часто – настоящая маленькая драма:
В этих стихотворениях также, как и в детском фольклоре, используются повторения:
Стихотворения Н.М. Рубцова, вошедшие в детское чтение еще в 70-е годы XX в., создавались в русле образно-символической структуры, ориентированной, прежде всего, на русский фольклор и на русскую классику, – в этом и заключается их этическая и эстетическая ценность. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА Бараков В.Н. «И не она от нас
зависит...» М.; Вологда, 1995. |
 |
