Первая кардиобригада, первая БИТ-бригада, первые наркозы на Станции медицинской помощи – все это привнес Николай Леонидович Турупанов. Он во всем был новатором. И без его навыков и умений, наверное, это вообще не было бы реализовано на Станции скорой медицинской помощи.
Юрий Маркевич, главный врач БУЗ ВО «Вологодская станция скорой медицинской помощи»
Николай Турупанов
Едет из провинции мальчишка…
…Детство было тяжелым. Уже на второй день войны отец ушел на фронт. С мамой остались трое мужичков. Александру – двенадцать лет, Павлику – семь, а Левку еще в зыбке качали. «Вот, ребятишки, теперь у нас за «батю» – Шурик, – горестно сказала зареванная мать. Ты, Павлик, самый главный помощник, а Левка подрастет, тоже «бате» помогать будет». На том и порешили.
…Потянулись серые будни. Летом солнце казалось черным от непосильного крестьянского труда: и сено накосить, и огород вскопать, и дрова нарубить. Работы хватало всем. Мама часто болела; отнялась рука: ни поднять, ни взять. Все домашние дела легли на плечушки как-то разом повзрослевшего мальчишки. Забот хватало выше головы... Зимой школа, километров пять туда, а вечером – обратно.
«Господи, – причитала мать, – и за что нам такие муки?» – видя, как к концу дня валятся с ног уставшие парнишки.
Через год колхозные дела тоже стали заботой братьев Романовых. Они не любили, когда их жалели. Сами откликались на любую просьбу: хоть огород вспахать плугом, который до плеч доставал, хоть лошадь запрячь и на косилке траву косить. Любое дело спорилось.
Учились хорошо, благодаря своему упорству и неуемной жажде знаний. Особенно удивлял Павлик, который, подражая старшему брату, старался делать все добротно и надежно.
В 1944 году погиб отец. Отчаяние и печаль совсем подорвали здоровье мамы, а братья, чтобы люди не видели, нередко плакали где-нибудь в укромном месте.
Закончив семилетку, Александр поступил в педагогическое училище, пошел по стопам отца. А когда закончил семилетку Павел, то неожиданно объявил: пойду учиться в медицинское училище, в Вологду. Родственники удивились, в семье не было медиков. Правда, Павла в медицинское училище не приняли, не было фельдшерского отделения.
«Знаешь, «батя», – так по привычке звал своего старшего брата Павел, – буду учиться в школе, кончу десятилетку, а там в институт.
Переубеждать его было бесполезно. Через три года он поступает в Первый Московский медицинский институт.
Годы учебы летели быстро. Жилось трудно, иногда помогал Александр, который к этому времени завел свою семью. Помощь выручала в трудную минуту.
На каникулы Павел приезжал в Петряево, в родные места. Работать и помогать матери и колхозу. Мужиков-то в деревне совсем не осталось после войны...
Закончив институт, Павел Александрович некоторое время работал в Вологодской городской больнице № 1.
Не было жилья, справив свадьбу, махнули они с женой в Туву на два года. Здесь, работая главным врачом, он занимался и хирургией, которую полюбил с первого курса, учась в институте. Занятия в хирургическом кружке в течение пяти лет помогли ему удачно оперировать самых разных больных. Уже в Туве начал собирать материалы к кандидатской диссертации. И когда через два года поступил в аспирантуру, проблем с диссертацией не было. Он досрочно защитил ее и был оставлен на кафедре оперативной хирургии у профессора В. В. Кованова.
Уже в шестидесятых годах многие ученые мира, в том числе и в нашей стране, разрабатывали проблему пересадки органов.
Операции по их трансплантации требовали новых технических подходов, цель которых – качественно «присоединить» новый орган вместо старого. Успехи были, но оставалась недостаточно решенной проблема совместимости нового органа в организме.
Шли поиски в разных направлениях, и П. А. Романов был в числе ученых, решавших технические, оперативные проблемы.
Институт пользовался всемирной славой, многих ученых приглашали в различные зарубежные институты, а также и на практическую работу. В одну из групп был отобран молодой ассистент, имеющий опыт практической и научной работы, П. А. Романов.
Выучив французский язык, Павел Александрович отправился в Гвинею.
Здесь, в столице страны городе Конакри, он стал преподавать в университете оперативную хирургию и одновременно работал хирургом в советском госпитале. Хорошее знание французского языка позволяло сделать лекции доступными для гвинейцев. Приходили слушать русского доктора не только студенты, но и местный практические врачи. В советском госпитале постоянно была очередь на лечение гвинейских больных. И нередко Павлу Александровичу приходилось спешить по ночным улицам на помощь к тем, кому требовался хирург. Двери советского госпиталя были открыты всегда для всех.
Живя в Гвинее, молодой ученый не забывал о своей научной работе. Подбирал нужный материал, вел исследования. А потом снова Москва. Снова родной институт, преподавательская работа, защита докторской диссертации в 1984 году, звание профессора. Работа продолжалась со свойственным ему упорством и полной отдачей сил.
Его практическая работа, накопленным опыт позволили по-новому оценить преподавание в институте. Новые идеи по организации хирургического дела, проведение научных исследований в свете требований достижений науки и практики, а самое главное, уверенность в своих силах по перестройке устоявшихся, но устаревших принципов в науке, позволили ему принять участие в открытом конкурсе на должность заведующего кафедрой оперативной хирургии. И он победил. Победил многих известных ученых в честной борьбе, аргументированно и убедительно доказав свою прогрессивную позицию.
Приняв кафедру, Павел Александрович взвалил на свои плечи тяжелый, обременительный труд руководства хирургической клиникой, где коллектив насчитывал свыше двухсот человек, среди которых работало тридцать профессоров. Сотни больных стекались сюда, в столицу, со всех концов страны. Бывали здесь и вологжане, волею судьбы попавшие на лечение к своему земляку. Он всегда был приветлив, добр и отзывчив.
...Мы сидим у Александра Александровича Романова дома. Вспоминаем о днях давно минувших. Мгновения памяти высвечивают Павла Александровича с самых разных сторон – от босоногого детства и до последних дней жизни. Александр Александрович показывает мне учебник-атлас, который готовился и был издан под руководством П. А. Романова, где мысли, идеи, открытия, сделанные не только доктором медицинских наук, но и просто врачом, практикующим в Вологодской и Тувинской больницах, где сама проза будней учила хирурга видеть в каждой операции свои открытия, свои победы и разочарования. Наверное, именно это и двигало его мысли к совершенствованию дела, которому он посвятил всю жизнь.
За этот труд П. А. Романов в 1987 году был удостоен Государственной премии. Учебник выдержал второе издание и сегодня стал настольной книгой многих студентов и практических врачей...
Сейчас в Москве живет семья Павла Александровича. Дочь его Елена тоже стала, врачом? Растет внук...