Удодов Б. Бунаков Николай Федорович

//Русские писатели 1800-1917: биографический словарь. - Т.1. - М., 1989

БУНАКОВ Николай Фёдорович [26.11 (8.12).1837, Вологда - 8(21). 11.1904, Петербург], педагог, публицист, прозаик, мемуарист. Сын правителя канцелярии при вологодском губернаторе. Сочинительством увлекся еще в Вологод. гимназии (1846 - 54). Ученическая статья Бунакова "О народных исторических песнях периода татарщины" была опубликована в 1854 году в "Вологодских губернских ведомостях", однако большая часть ранних произедений., в т. ч. стихотворных, была "истреблена" самим автором: "... я убедился, что не обладаю талантом поэта" ("Записки", 17). По окончании гимназии учительствовал в уездных училищах (в Тотьме, Кадникове, с 1859 - в Вологде), затем (с 1862) в Вологодской гимназии. Отбывая безрадостное, по словам Бунакова, "случайное учительство", он погрузился в изучение истории и культуры родного края (ст. "Два образчика изустного старорусского эпоса", РСл, 1859, № 1; "Очерк народного образования в Вологодской губернии", ЖМНП, 1864, № 6) и занялся лит. творчеством. Бывая в редакциях журнала "Время" и "Русское слово", познакомился с их издателями-редакторами Ф. М. и М. М. Достоевскими (1861), Г. Е. Благосветловым и постоянными сотрудниками (А. Е. Разин, Н. А. Благовещенский и др.). Из числа беллетристических, преимущественно сатирических, произведений Бунакова, опубликованных в основном в журнале "Светоч" (сцены "Скрипучее дерево - два века живет", 1861, № 12; "Рассказы из минувшего нашей губернии", 1861, № 4; рассказ "Мистические грезы", 1861, № 9) и "Время" (рассказ "Село на юру", 1861, № 5; повесть "Город и деревня", 1861, № 11 - 12), наибольший общественный резонанс имела повесть "Бесовское наваждение" (РСл, 1864, № 6 - 7; под псевд. Н. Федорович). Персонажи повести (в них "тузы" Вологды узнавали себя и своих знакомых) говорят о труде и гуманности, о равенстве и гласности, что не мешает "всем деяниям идти своим порядком: так и должно быть в благоустроенном обществе - слова словами, а дело - делом" (№ 6, с. 213). Иронический, а подчас уничижительный, тон повествования - свидетельство близости Бунакова к демократической позиции в отношении к буржуазному либерализму. В 1864 "зловредный сочинитель" покинул Вологду. Несмотря на полученный им перевод в Полоцкое дворянское училище, Бунаков уехал в Петербург, однако "скоро убедился, что литературный труд для человека без крупного таланта и без способностей подлаживаться под вкусы и требования времени... труд каторжный и неблагодарный" ("Записки", 61). Бунаков давал уроки русского языка младшему сыну Н. Г. Чернышевского ("Понятно, что уроки были бесплатные ... велики заслуги этого писателя перед русским обществом ...", там же, 66), познакомился с К. Д. Ушинским, беседы с которым определили окончательный выбор Бунакова: "одно только учительство - истинное мое дело" (там же, 63). С февр. 1866 Бунаков в Воронеже, где преподавание словесности в воен. гимназии (в числе его учеников - Г. В. Плеханов, 1868 - 73) совмещал с работой в организованной им (1867) "элементарной школе" по 2-летней подготовке детей в средние учебные заведения, которой он руководил до 1884. Методику Бунакова подверг критике, отчасти справедливой, Л. Н. Толстой (ст. "О народном образовании", ОЗ, 1874, № 9; ответ Бунакова - ж. "Семья и школа", 1874, № 10, кн. 2; подробнее см. "Записки", 112 - 20), полемика с которым упрочила известность Бунакова как практика и теоретика народного образования. Непомерно напряженный труд, личные потрясения (гибель любимого брата, разрыв с женой и сыном) подорвали здоровье Бунакова Он вышел в отставку (1879), но вскоре после лечения в Москве и Петербурге вернулся к работе. В 1882 Петербургский комитет грамотности наградил его золотой медалью. В 1884 Бунаков переселился в с. Петино Воронежской губернии, где построил за свой счет амбулаторию, аптеку и школу для бесплатного обучения крестьянских детей. Выступая против распространенной практики подготовки "учеников не к жизни, а к экзамену" (там же, 178), Бунаков отстаивал, в т. ч. и для народной школы, принцип развивающего, "очеловечивающего" обучения. Популяризируя свой педагогический опыт, Б. печатал (журнал "Педагогический сборник", "Семья и школа", "Народная школа", "Русский народный учитель", газеты "Дон", "Воронежский листок", "Воронежский телеграф", фактическим редактором которой он был в 1869) не только многочисленные статьи и очерки, но и отчеты о собственной. деятельности (всего 20 за 1867 - 84); издавал пособия для учащихся и учителей, выступал с публичными лекциями на учительских съездах и курсах, которыми руководил в 1873 - 74, 1881 - 83, 1897 - 1900 (цикл лекций "Школьное дело", СПб., 1874, 3-е изд., СПб., 1906). В 1875 и 1884 Бунаков как политически неблагонадежный отстранялся от руководства. Отдельной книгой "Родной язык, как предмет обучения в народной школе..." (СПб., 1872; 18-е изд., СПб., 1914) вышли лекции, прочитанные Бунаковым в 1872 на 1-м Всероссийском съезде учителей (в числе слушателей - И. Н. Ульянов). Особое место в изучении родного языка Бунаков отводил русской литературе, "учительный характер" которой благотворно воздействовал на читателей, становясь "лучшим другом и помощником учителя" ("Избранное.", 101). Для народно-учебных библиотек Бунаков подготовил сочинения (со вступительными статьями) А.С.Пушкина (в. 1 - 2, СПб., 1887 - 88) и М. Ю. Лермонтова (СПб., 1891). В ряде своих работ он попытался осуществить "просмотр русской литературы с педагогической точки зрения" ("Басни Крылова, как нравственно-педагогический материал", "Педагогический сборник", 1868, кн. 5; "Пушкин и воспитательная сила его поэзии", "Юг", 1899, 14 сент.). Устойчивый интерес Бунакова вызывало творчество А. В. Кольцова ("Педагогический элемент в поэзии Кольцова", "Педагогический сборник", 1869, кн. 6; "А. В. Кольцов как человек и как поэт", ФЗ, 1892, в. 5). Полемизируя с М. Де-Пуле, Е. Л. Марковым, Бунаков подчеркивал плодотворное влияние на поэта В. Г. Белинского, отмечая, что оно было взаимным.

В 1902 Бунаков был отстранен от педагогической и общественной деятельности и выслан в Острогожск Воронежской губернии под гласный полицейский надзор. Петинская школа и первый в России народный театр (организованный Бунаковым в 1888) были закрыты. Внешним поводом послужила речь Бунакова в Воронежском комитете сельско-хозяйственной промышленности, в которой он заявил, что упадок сельского хозяйства в России вызван отнюдь не частными причинами: "надо думать... о радикальных изменениях всего строя русской государственной и народной жизни" ("Записки", 355). Имеются сведения о косвенных. контактах Бунакова через поднадзорного врача С. В. Мартынова с воронеж, социал-демократами (Гайворонский А., Золотые арх. россыпи, Воронеж, 1971, с. 156 - 57). В начале ноября 1904 Бунакову разрешили выехать в Петербург для лечения. Посмертно были изданы "Записки. - Моя жизнь в связи с общерусской жизнью, преимущественно провинциальной. 1837 - 1905" (СПб., 1909) - "раздумье и работа над своим прошедшим", история одной судьбы, написанная "без всякой торопливости", с равным вниманием и к событиям, ее определяющим, и к деталям, и вместе с тем история "обществ, настроений своего времени" ("Записки", с. 3).

Изд.: Избр. пед. соч., М., 1953; [Письма Н. А. Корфу]. - В кн.: Песковский М. Л., Барон Н. А. Корф в письмах к нему разных лиц, СПб., 1895.

Лит.: Салтыков-Щедрин (ук.); Македонов Л. В., Б., его жизнь, деятельность, СПб., 1907; Асеева К. А., Выдающийся рус. педагог Б. - "Сов. педагогика", 1954, № 6; Пантелеев, с 347; Соловьева В. Д., Пед. взгляды и деятельность Б., М., 1960 (есть библ. работ Б.); Сенкевич В. М., Б. - пропагандист творчества А. С. Пушкина. - РЛ, 1970, № 2; Слинько А. А., Н. Ф. Буна-ков. - В кн.: Очерки лит. жизни Воронеж, края XIX - нач. XX вв., Воронеж, 1970; Винокуров СВ., Пчельников Т. С, Видные рус. педагоги в Воронеж, крае, Воронеж, 1972, с. 5 - 16; Хайченко Г. А., Рус. нар. театр кон. XIX - нач. XX в., М., 1975; Л асу некий О. Г., Лит.-обществ, движение в рус. провинции, Воронеж, 1985 (ук.); Пирумова Н. М., Зем. интеллигенция и ее роль в обществ, борьбе до нач. XX в., М., 1986, с. 106 (и ук.). Некролог: "Нива", 1904, № 49. Брокгауз; Венгеров (Сл.; Источ.); Веселовский Ал-др А. и Веселовский Ал. А., Вологжане-краеведы. Источ. словаря, Вологда, 1923; Пед. энц.; ДРДР; Масанов.

Архивы: Воронеж, обл. краеведч. музей (архив Н. Ф. Бунакова); ГА Воронеж, обл., ф. 193; ГПБ, ф. 438, д. 9.

Б. Т. Удодов.