к титульной странице | назад   
 

И. Алтаева
Виват, кадеты!
// Ступени вологодские. – 2002. – 25 окт. – С. 1, 3.

 

14 октября в школе № 15 Вологды произошло событие, достойное быть занесенным в скрижали истории: свой первый день рождения отпраздновал кадетский класс. Официально праздник именовался «посвящением». Виновники торжества - двадцать три мальчишки-первоклассника - дали торжественную клятву и получили в этот день документ, удостоверяющий, что отныне они не просто мальчики, а кадеты! 

Этот кадетский класс - первый не только в новой, но и во всей истории Вологодской области. Директор школы, Валерий Иванович Порошин, уверен: «Пока - первый и единственный, но уже на следующий год планируем открыть еще два для первоклассников и один - пятый». Со временем, надеется он, в школе будет кадетский корпус, но, естественно, при этом сохранятся и обычные общеобразовательные классы.
Напомним читателям, что кадетские корпуса существовали в России с 1732 по 1917 год и предназначались для подготовки юношей к военной и гражданской службе, с 60-х годов XIX века они выполняли функцию подготовительных школ главным образом для военных училищ. 
Замысел кадетского класса в школе № 15 не «возник», а вызрел - восьмой год она работает по своей особой программе, в основе которой - идея воспитания на истоках национальной культуры и традиций. Здесь есть предметы с непривычными большинству названиями - «Малая родина»; «Светочи России», «Лад», «Культура России»... Ребята решают задачки по физике и математике, определяя высоту Софийского собора и путешествуя не по абстрактным точкам «А» и «Б», а по вполне конкретным вологодским городам и селам. Отправляются, к примеру, из Устюжны и успешно добираются до Череповца. На факультативных занятиях ученики школы изучают историю русской семьи, основы русского предпринимательства, которое, поверьте, коренным образом отличается от предпринимательства « новых русских »...
Учителя в этой школе пишут книги - как Т.А.Корсакова, подготовившая прекрасный, по словам директора, краеведческий учебник, который, увы, пока не удается издать. А сам директор защищает кандидатскую диссертацию по теме «Национально ориентированный компонент в содержании среднего образования современной школы», черпая этот самый «компонент» из повседневной школьной практики.
Так вот, вернемся к нашим кадетам. Этот класс, говорит директор, квинтэссенция школы нового типа, которая должна воспитывать гражданина. Он «элитен», но не в том смысле, что учатся в нем «дети элиты», а в том, что в таком классе у педагогов гораздо больше возможностей для воздействия на формирующуюся личность, воспитания ума и сердца.
Занятия в кадетском классе начинаются в 7.45, заканчиваются в 16.30. От строгого взгляда офицера-наставника Глеба Николаевича Пермякова не ускользнет ни небрежность во внешнем виде, ни плохое настроение или самочувствие. Потом - уроки с классным руководителем Мариной Владиславовной Серовой, обычные, те же, что и у других первоклассников; А вот дополнительные занятия у них другие - военное дело, бальные танцы и этикет, углубленное изучение английского, физическая подготовка, со временем к ним прибавятся фехтование, конная подготовка.
Идея кадетского класса нашла активную поддержку у вологодского казачества - не только моральную, но и организационную, материальную. Поддержали школу в этом начинании городское управление образования, Институт развития образования, нашлись помощники и единомышленники в городской Думе и Законодательном Собрании области, большую помощь оказали школе руководители ОАО «Росгазстройсервис» Д.А. Архипов, ООО «Дормаш» А.А. Вишняков, ООО «ИММИД» Г.С. Шепель, автоколонны № 1116 В.В. Муров, ОАО «Агростройконструкция» В.А. Дурнов, ЗАО «Вологодский хлебокомбинат» В.И. Малек, ООО «Электросвязь» С.И. Федорин. Этой помощи хватило на то, чтобы реализовать идею. Внести лепту в ее развитие может каждый.
На вопрос о том, что значит быть кадетом, несколько мальчишек, к которым я обратилась, без колебаний ответили: «Это значит - служить России!»