Вопрос 1.

«Вон, посмотрите на него, – говорила мать и поворачивалась печальным лицом к отцовскому снимку на стене. – Какой он был разумный, душа-человек, а жить не посчастливилось».

Кто автор этих слов?

Назовите вологодских писателей и поэтов, детей войны, у которых отцы не вернулись с полей сражений; укажите произведения, которые они посвятили своим отцам и военному детству.

---

 

Вопрос 2.

Главная героиня этого рассказа крестьянка-колхозница Дарья, мать солдата, которая никак не верит в то, что её сын погиб на фронте. Хотя рассказ повествует о военной поре, но говорится в нем не о военных действиях.

Предметом, который стал одной из причин безвременной гибели главной героини, оказался самовар, в котором она не только кипятила воду, но и варила картошку.

Назовите произведение и его автора.

---

 

Вопрос 3.

В наградном листе о боевом подвиге этого офицера сказано так: «В бою 17.02. 44 г. проявил мужество и отвагу. Его взвод уничтожил: 5 ДЗОТов, 2 противотанковых орудия и до 20 солдат и офицеров противника». Когда его машина была подбита и загорелась, то он «продолжал вести огонь из горящего танка, был ранен и обгорел». Тяжелораненого командира спас его экипаж.

Назовите этого поэта и наиболее известные его произведения.

---

 

Вопрос 4.

«Кроме своих рисунков, Кабанков помещал в "Боевом листке" и свои стихотворения. Впрочем, были это не стихотворения, а одна длинная поэма, не имевшая, как и музыка Кабанкова, ни начала, ни конца. Называлась она "Месть":

«…За грабежи, поджоги и убийства,
За девушек поруганную честь –
За все отплатим мерзким кровопийцам,
Нам сердце жжет святое чувство – месть…»

… Из всех дарований Кабанкова Лунину самым удивительным казалось его умение сочинять стихи. … Поражало его то, что, хотя они жили в одной комнате, он никогда не видел, как Кабанков пишет стихи. Где и когда он их пишет? И однажды, оставшись с Кабанковым наедине, он спросил его об этом

– Я их не пишу, а придумываю, – сказал Кабанков. – Где придется. В полете».

В приведенном отрывке содержатся строки стихотворения, не принадлежащего автору этого романа. Написанные от лица персонажа, они на самом деле принадлежат его прототипу, реальному человеку.

О каком произведении идет речь?

Кто на самом деле является автором поэмы «Месть» и прототипом летчика Кабанкова?

 

---

 

Вопрос 5.

«…Мите не были известны планы партизанского командования, и он не мог знать, что поздним вечером сам Лось, его отец, приведет через Мярг-со в родную деревню Коровью пустошь свои главные силы, и именно этой ночью объединившийся с ударными группами отряд разгромит фашистов в Березовке.

И конечно же, он не знал, что в этом бою от шальной пули погибнет его лучший друг - юный партизан, русский парнишка Ленька Егоров, так и не успевший получить свой комсомольский билет…»

Где и когда происходило действие этой повести? Назовите повесть и её автора.

 

---

 

Вопрос 6

«Впервые в жизни побывал в бою. Немцы шли, видимо, «психической» атакой. Собою доволен, держался хорошо. Видел их метров за 300— 400 перед деревней Емсковицы, в которую я еще успел заехать на легковой. Все было не так, как представлялось, и ощущения не такие, каких ожидал.

Мне не удалось пострелять (шофер стрелял), поэтому я снова возвращался к фронту, но уже не смог дойти и до Алексеевки из-за минометного заградительного огня. … Грустно было смотреть, как все группами покидают фронт».

Кто автор этих строк? Где он воевал? Как называются книги, которые он выпустил в годы Великой Отечественной войны?

---

 

Вопрос 7.

«И вот медленно, без гудков, без предупредительного звяканья колокола, к вокзалу подошел поезд …. Никогда такого красивого поезда я не видел… …Вагоны были какого-то синего, неземного цвета. И кресты на них были не такие, как на обычных зеленых санитарных вагонах. И стекла в окнах, и подножки, и поручни, и все было лучше, ярче, красивее.

… Но вот дверь со стороны перрона открылась, лесенки как бы выехали; по ним спустились девушки в белых халатах, в белых косынках с красными крестами на лбу и стали по бокам вагонов.

И тут к вагонам побежали солдаты с носилками. Происходило это по всей длине состава; я же видел только первый вагон и часть второго.

… Обратно из вагонов солдаты понесли что-то ужасное. Какие- то забинтованные кули. Забинтованные груди, плечи, головы. Больше всего было забинтованных голов. На некоторых белых головах-шарах алели пятна крови…»

В каком городе происходили описываемые события и о каком поезде идет речь? Назовите автора и произведение.

 

 

---

 

Вопрос 8.

«В 1943-м … отправился на фронт. Вначале был 33-й запасной стрелковый полк в Архангельске, а в мае 1944-го он попал в маршевую роту. Юноше не было тогда и восемнадцати лет...

Род войск - пехота, звание - рядовой. Все имущество - винтовка, саперная лопатка, шинель и сапоги, которые порой не доводилось снимать неделями, - вот что запомнилось из тех страшных лет. …

Он и в детстве любил читать. А на фронте, в сумятице перестрелок, под взрывами снарядов и бомб страсть к чтению не только не ослабла, а наоборот - усилилась. С книгами на фронте было трудно, но уж зато, когда попадала в руки солдата книга, он тратил на нее львиную долю короткого времени между боями».

Кто и о каком писателе-вологжанине, участнике Великой Отечественной войны, написал эти строки?

Назовите основные произведения этого писателя-фронтовика.

 

---

 

Вопрос 9.

«Пароход прибыл в Вологду утром в воскресенье 22 июня.

На перекрестке двух улиц, у репродуктора, я увидел толпу людей и услышал сдержанный говор. По лицам можно было-понять, что ожидается нечто серьезное.
– Граждане и гражданки Советского Союза! –послышался твердый голос товарища Молотова. И народ безмолвно застыл у репродукторов, улавливая каждое слово правительственного обращения.

– Война! – пронеслось в толпе.

–Война!..

И снова напряженное молчание. Все слушают…»

Известный поэт Леонид Мартынов сказал так об этой книге «Я считаю, что это не только одна из лучших, но единственная в своем роде книга о войне, настолько ясен и неповторим эпический слог этого повествования...». Назовите книгу и ее автора.

---

 

Вопрос 10.

Пробежав текст телеграммы, я спросил:

– Разрешено ли в случае нападения применять оружие?

– Разрешено.

Поворачиваюсь к контр-адмиралу Алафузову:

– Бегите в штаб и дайте немедленно указание флотам о полной фактической готовности, то есть о готовности номер один. Бегите!

Тут уж некогда было рассуждать, удобно ли адмиралу бегать по улице. … Я задержался еще на минуту, уточнил, правильно ли понял, что нападения можно ждать в эту ночь. Да, правильно, в ночь на 22 июня. А она уже наступила!..» – так описывает в своих воспоминаниях ночь накануне Великой Отечественной войны один из самых известных наших земляков, моряк, Герой Советского Союза.

Его боевому пути и подвигам посвящено немало произведений; ему установлены памятники, его имя носят улицы, школы, учреждения, корабли.

О ком идет речь? Из какой книги взят этот отрывок?

---

 

Вопрос 11.

В боях под Новгородом в августе 1941 года наш земляк, вологжанин, первым совершил подвиг самопожертвования. Звание Героя Советского Союза ему было присвоено посмертно в 1942 году.

К столетию героя в вологодском издательстве «Древности Севера» вышел документально-художественный очерк о его жизни и подвиге.

Назовите героя и автора этой книги.

 

---

 

Вопрос 12.

«Зиму эту не позабыть
Всем, кто вынес ее, кто выжил:
Больше стали мы жизнь любить,
Больше видеть и больше слышать.
Каждый дом наш окопом был —
Та же сырость и тот же холод.
В наши жизни не заходил,
Нет, — хозяином был в них голод.
… Зиму эту не позабыть.
Через десять лет, через двадцать
К детям в школы будут водить,
Как родных. Гостей — ленинградцев»

В суровые годы войны блокада Ленинграда и ленинградцы вызывали сочувствие всей страны. Вологодчина была среди тех российских областей, которые дали кров и тепло всем, кто в них нуждался, в том числе, большому количеству эвакуированных из города на Неве.

Назовите произведения вологодских писателей и поэтов, которые были посвящены блокадному Ленинграду и ленинградцам.

---

 

Вопрос 13.

«Зеленое и голубое
Теплом провеяно насквозь.
Исходит светом – глянуть больно
На деревенских крышах тёс.
И жизнь, обычная, как солнце,
Как небо и трава кругом,
То просверкнёт, то отзовется
С колодца радостным ведром…»

Какой дате посвящено это стихотворение? Назовите его автора.

Какие произведения посвятил он теме Великой Отечественной войны и ее героям?

 

---

 

Вопрос 14.

«А мы с тобой, дружище, знаем,
О чем он думает, солдат,
Когда развернутое знамя
Целует, сжавшиавтомат…»

В августе 1941 года в звании лейтенанта автор этих строчек был досрочно выпущен из училища, прошел всю войну. Он участвовал в разгроме немцев под Москвой, оборонял Сталинград, освобождал страны Западной Европы.

Теме войны он посвятил многие свои произведения. Назовите автора этих строк и другие его произведения, посвященные Великой Отечественной войне!

 

---

 

Вопрос 15.

«Сидит солдат в избе у печки.
На осень смотрит из окна.
В душе его, как в бурной речке,
Война плеснула вдруг со дна...»

Поэтический цикл «Фронтовик» этого автора вошел в его сборник «Звездный вечер». Теме Великой Отечественной войны он посвятил немало своих произведений в стихах и прозе.

Наиболее известные из них повествования о выдающихся вологжанах – Героях Советского Союза. Назовите автора и эти произведения. Каким героям-вологжанам они посвящены?

 

 

---