Художественная обработка древесины : Программа трудового обучения в 5-9 классах школы с углубленным изучением русской народной культуры / [сост. Н. П. Калининский]; Департамент образования администрации Вологодской области, Вологодский институт развития образования. – Вологда : Изд-во института развития образования, 2002. – 17,[2]с. – Библиогр.: с.17-18.

      Программа курса "Художественная резьба по дереву".


      Составитель - Н. П. Калининский, учитель трудового обучения школы № 15 г. Вологды (среднее специальное образование, высшая квалификационная категория, педагогический стаж 37 лет)


      ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


      Современная школа, используя разнообразные формы трудового обучения, воспитания и профориентации, призвана помочь не только сохранению богатства и традиций народного декоративно-прикладного искусства, но и его развитию. На занятиях различными видами декоративно- прикладного искусства школьники учатся создавать красоту своими руками. Эти работы отвечают духовным запросам и интересам ребят, удовлетворяют их тягу к знаниям, художественному творчеству.

      Эти занятия не только формируют эстетический вкус у ребят, знакомят их с произведениями народного искусства, но и вырабатывают навыки, то есть осуществляют психологическую и практическую подготовку к труду, жизни и выбору профессии.

      Поэтому в действующую программу трудового обучения 5 – 9 классов внесены изменения, а программа 10 – 11 классов составлена с целью более детального обучения учащихся изготовлению изделий народных художественных промыслов, в частности, изучается курс «Художественная резьба по дереву».

      Корректировка программы 5 – 9 классов предусматривает постепенное изучение и усложнение заданий, развитие творческого отношения к работе.

      Внесены изменения, предусматривающие воспитание трудолюбия, заботливого и бережного отношения к природе, формирование знаний и умений, необходимых в хозяйственной деятельности, эстетическое воспитание.

      Изменения в программе 5 – 9 классов сохраняют необходимое по трудовому обучению количество часов. За счет сокращения некоторых тем внесены новые темы по художественной обработке древесины: резьба по дереву, разновидности резьбы, композиция, которые ставят своей целью познакомить учащихся с наследием художественной обработки дерева, привить любовь к традиционному художественному ремеслу, обучить практическим навыкам резьбы по дереву, умению создавать собственные творческие композиции. Практические занятия совмещаются с теоретическими. В процессе решения творческих задач школьники получают сведения по технологии изготовления резных изделий из дерева, их отделке, об инструментах для резьбы.

      После окончания курса обучения, в связи с изменениями в программе, учащиеся должны знать:

      – о народных художественных промыслах;

      – об истории возникновения и развития местного промысла художественной резьбы по дереву;

      – о коллекции произведений декоративно-прикладного искусства в местном краеведческом музее;

      – о характерных особенностях местной художественной резьбы по дереву;

      – о художниках и мастерах, о профессиях токаря, столяра, резчика по дереву;

      – о полном процессе изготовления резных художественных изделий;

      – правила безопасности при обработке художественных изделий;

      – об организации и оплате труда на предприятиях народных художественных промыслов.

      Учащиеся должны уметь:

      – делать зарисовки с образцов изделий;

      – разрабатывать самостоятельно несложные композиции для резьбы по дереву;

      – владеть инструментом для резьбы по дереву;

      – владеть техническими приемами геометрической, контурной, скобчатой, плоскорельефной, объемной резьбы по дереву;

      – выполнять все стадии резьбы по дереву, включая операции отделки готовых изделий;

      – выполнить итоговую квалификационную работу на присвоение соответствующего разряда «Резчик по дереву» для учащихся 11 класса.


      ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ 5 – 11 КЛАССОВ С УЧЕТОМ ИЗМЕНЕНИЯ ТЕМ

     

     

      П Р О Г РА М М А ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ
     

      5 класс

      Тема: «Обработка древесины с основами художественной резьбы по дереву» (44 часа)
     

      I. Вводное занятие (2 часа)

      Задачи работы в мастерской. Правила внутреннего распорядка. Рабочее место, его организация и содержание. Устройство и назначение столярного верстка. Правила техники безопасности в учебных мастерских.

      Упражнения в закреплении заготовок.
     

      II. Технология обработки древесины и конструирование изделий

      (20 часов)

      Элементы графической грамотности (2 часа).

      Понятие о детали. Технический рисунок детали, имеющий форму параллелепипеда. Понятие о чертеже детали прямоугольной формы. Условные обозначения. Нанесение размеров. Знаки диаметра и радиуса. Выполнение эскизов деталей, технического рисунка. Чтение чертежей.

      Конструирование и изготовление изделий прямоугольной формы, не требующих сборки (18 часов).
     

      Теоретические сведения:

      Значение древесины в народном хозяйстве. Достоинства и недостатки древесины. Породы древесины, распространенные в нашей области (универсальность применения, простота обработки, малый вес при достаточной прочности, возгораемость, изменение формы). Доски и бруски, их элементы: кромка, торец, ребро. Инструменты и приспособления, применяемые для ручной обработки древесины. Линейка, угольник, рейсмус, ножовка, рубанок, шерхебель, напильник, рашпиль, молоток, клещи. Их назначение и устройство. Подготовка к работе. Правила техники безопасности. Отделка древесины выжиганием. Композиция рисунка для выжигания.
     

      Практическая работа:

      Коллективное обсуждение конструкции изделия, определение формы и размеров. Составление плана работы, чертежа детали.

      Измерение линейкой, разметка линейкой и угольником, использование шаблона при разметке. Пиление древесины вдоль и поперек волокон. Строгание древесины рубанком и шерхебелем. Приемы зачистки деталей напильником, рашпилем, шкуркой. Отделка поверхностей водными красителями и спиртовыми лаками. Отделка изделий из древесины выжиганием.

      Составление композиции рисунка для выжигания. Получение отверстий в древесине. Сборка гвоздями и на клею изделий из древесины.

     
      III. Резьба по дереву (22 часа)
     

      Теоретические сведения:

      Народное декоративное искусство и его виды: резьба, роспись по дереву, кружево, чеканка, резьба по бересте. Местные художественные промыслы по дереву. Знакомство с природной текстурой древесины. Значение расположения и характера рисунка волокон древесины при создании резьбы. Свойства хвойных и лиственных пород по твердости. Недостатки древесины. Рабочее место резчика по дереву и его оборудование в зависимости от характера выполняемых работ: Различные виды державок. Инструменты для резьбы по дереву, правила их использования и правила техники безопасности. Измерительные инструменты для резьбы по дереву. Подготовка инструментов для резьбы по дереву. Знакомство с художественными и техническими приемами геометрической резьбы. Один из видов геометрической резьбы – трехгранно-выемчатая резьба, ее художественные и технические приемы. Элементы резьбы (сколыши, треугольник, глазок, фонарик, ромб, сияние и т. д.). Создание несложных композиций узоров геометрической резьбы на бумаге и перевод рисунков на материал. Понятие о композиции (симметрия, ритм, выявление центра, равновесие и т. д.). Отделка готовых изделий (шлифовка, морение, лакирование).
     

      Практическая работа:

      Знакомство с рабочим местом и правилами техники безопасности. Выбор инструмента для различных видов резьбы, способы хранения инструмента. Использование измерительных инструментов (линейка, шило, угольник, циркуль). Первоначальная заточка инструмента для резьбы (брусок, оселок, ремень). Приемы геометрической резьбы и разновидности трехгранно-выемчатой резьбы. Выполнение узоров на пробных досках (куличик, змейка, винтейка, бусы, елочка, сколышек, чешуйка, лесенка и т. д.). Создание вариантов узоров с помощью технических приемов трехгранно-выемчатой резьбы. Создание эскизов геометрических узоров, перевод узоров на материал. Выполнение узоров геометрической резьбы на материале. Нанесение орнаментальных композиций на разделочные доски, крышки коробочек. Отделка изделий.
     

      6 класс
     

      Тема: «Обработка древесины с основами художественной резьбы по дереву» (49 часов)
     

      I. Вводное занятие (1 час)

      Задачи мастерской, содержание работы в учебном году. Знакомство с работами учащихся прошлых лет. Правила внутреннего распорядка. Вопросы техники безопасности.
     

      II. Работа на токарном станке по обработке древесины (8 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Устройство токарного станка и назначение его частей. Управление токарным станком. Работа на станке, правила ухода за ним. Ручные резцы для производства токарных работ. Технология получения цилиндрических и фасонных поверхностей. Подрезка и отрезание деталей. Техника безопасности при выполнении токарных работ.
     

      Практическая работа:

      Выбор заготовок, крепление в центрах, пробное точение. Изготовление деталей на токарном станке, последующая обработка и отделка выжиганием, раскрашиванием, лакированием. (Сувениры, кухонные наборы и т. д.) Контроль кронциркулем, линейкой.

     

      III. Технология обработки древесины и конструирование изделий (12 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Физико-механические свойства древесины: структура, прочность, твердость, упругость, плотность, коробление при высыхании. Виды пиломатериалов. Безотходная технология. Конструкция изделий с шиповым соединением. Технология получения шиповых соединений с помощью ручных инструментов в мастерской и станков на производстве. Заточка резцов рубанков и стамесок. Запиливание шипов и проушин, долбление. Сборочные работы. Безопасность при исполнении операций шиповых соединений.
     

      Практическая работа:

      Разработка конструкции. Планирование работы. Строгание заготовок для шипового соединения. Разметка, запиливание, долбление шипов и проушин. Заточка инструмента. Подгонка и сборка шиповых соединений. Отделка изделий с шиповыми соединениями.
     

      IV. Резьба по дереву (28 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Виды зарисовок: быстрый набросок и длительная проработка. Краткое описание зарисовок. Техника выполнения зарисовок, материалы. Копирование образцов резьбы по дереву. Образцы для копирования – геометрическая резьба средней сложности. («Сияние», «розетка».) Создание собственных композиций по мотивам северной геометрической резьбы. Выполнение композиций по мотивам северной геометрической резьбы в материале. Инструмент. Техника исполнения и техника безопасности. Знакомство с художественными и техническими приемами резьбы по дереву. Скобчатая или ногтевая резьба, ее художественные и технические особенности. Инструменты и материалы для резьбы. Контурная резьба, ее художественные и технические особенности. Инструменты и материалы для контурной резьбы. Геометрические построения при создании композиций, способы деления окружности, квадрата и др.
     

      Практическая работа:

      Выполнение зарисовок с образцов, выполнение эскизов композиций типа «сияние», «розетка» и т. д. Выполнение в материале композиций геометрической резьбы. Строгание шерхебелем, рубанком базовых поверхностей заготовки. Подготовка деревянной основы под элементы геометрической резьбы. Разметка резного поля. Исполнение трехгранно-выемчатой резьбы. Сочетание геометрической и контурной резьбы, исполнение в материале. Создание вариантов скобчатой резьбы на досках. Правила техники безопасности при работе с режущими инструментами. Выполнение розеток и цветочных мотивов орнамента в технике контурной резьбы.
     

      7 класс
     

      Тема: «Технология обработки древесины, конструирование и резьба по дереву» (42 часа)
     

      I. Технология обработки древесины и конструирование (12 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Вводное, задачи работы в мастерской. Механические свойства древесины, влажность, способы сушки, влияние на качество. Способы испытания древесины. Заточка деревообрабатывающего инструмента, станки и приспособления, угол заточки. Зуб пилы. Правила и приемы заточки. Техника безопасности. Этапы разработки конструкций изделия. Назначение изделия и условия работы с ним. Технические и геометрические формы. Правила и приемы разметки деталей, пиление, строгание древесины. Приемы обработки древесины: сверление, долбление, запиливание шипов и проушин. Качество сборки изделия. Подготовка поверхности к выполнению резных работ. Использование шаблонов при обработке древесины. Приемы строгания широкой поверхности. Клеи и их применение, разновидности. Запиливание под различными углами по отношению к волокнам древесины. Контроль качества работы. Отделочные материалы и отделка. Виды отделки: морение, лакирование, ошкуривание.
     

      Практическая работа:

      Заточка столярных ножовок. Техника безопасности. Разработка конструкции изделия. Разметка заготовок. Пиление, строгание. Выполнение приемов и операций по ручной обработке древесины: сверление, долбление, запиливание, соединение с помощью клея и шурупов. Разработка эскиза изделия, определение размеров, подготовка базовой поверхности для выполнения резьбы с использованием всех изученных столярных операций.
     

      II. Токарные изделия (6 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Повторение приемов и техники безопасности при работе на токарном станке по древесине. Выполнение токарных форм изделий на токарном станке, разработка эскиза изделия, декорированного резьбой.
     

      Практическая работа:

      Изготовление токарных форм изделий, украшенных резьбой. Точение фигурок, сувениров с последующей отделкой выжиганием и резьбой. Сборка фигурок в композицию.
     

      III. Резьба no дереву (24 часа)
     

      Теоретические сведения:

      Знакомство с художественными и техническими приемами контурной резьбы. Конструкции изготовляемых изделий. Приемы работы ручными инструментами. Назначение шаблонов и их применение. Экономная разметка материала. История контурной резьбы. Инструмент, применяемый при контурной резьбе. Своеобразие негативного рисунка для контурной резьбы по темному фону. Технология тонирования, способы перевода рисунка на темный фон. Приемы резьбы. Техника безопасности при выполнении резьбы. Копирование образцов и создание собственных композиций резьбы по дереву. Геометрическая резьба. Строение древесины. Декоративные и технологические особенности геометрической резьбы. Порядок разметки и исполнения. Композиционные сочетания резных элементов. Зависимость выразительности композиции от глубины вырезания элементов. Способы отделки резной поверхности. Техника безопасности при выполнении геометрической резьбы, понятие о композиции, ритме и симметрии, соблюдение пропорций, насыщенность рисунка резьбой, разнообразие элементов.
     

      Практическая работа:

      Приемы работы ручным инструментом, разметка материала. Нанесение рисунка и исполнение контурной резьбы. Отделочные работы. Разметка и исполнение геометрической резьбы, декоративная переработка образцов под сочетание геометрической и контурной резьбы. Тонирование поверхности. Инструменты для геометрической резьбы. Хранение. Исполнение узоров «розетка с сиянием», «змейка», «вытейка», «сияние со срезкой», разновидности треугольников.
     

      8 класс
     

      Тема: «Технология обработки древесины, конструирование и резьба по дереву» (46 часов)
     

      I. Технология обработки древесины, конструирование (16 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Естественная и искусственная сушка древесины. Определение влажности. Порядок чтения чертежей, составление инструкционных карт, эскизов и плана работы. Заточка инструмента, зависимость угла заточки от породы, свойств древесины и вида обработки. Правила и приемы заточки. Техника безопасности.

      Основные породы древесины, их свойства и применение. Виды, назначение и устройство основных столярных инструментов, правила пользования ими. Основы резания древесины, приемы ручной обработки древесины (разметка, пиление, строгание, долбление, резание, сверление). Контроль за качеством выполненных работ, устранение дефектов. Разработка конструкции изделия. Составление эскизов.
     

      Практическая работа:

      Заточка деревообрабатывающего инструмента. Наладка инструмента. Исполнение разметки деталей. Экономный расход материала. Выполнение всех изученных приемов и операций при ручной обработке древесины, подготовка деталей к резьбе по дереву.
     

      II. Резьба по дереву (30 часов)
     

      Теоретические сведения:

      Копирование образцов резьбы по дереву. Выемчатая трехгранная резьба. Знакомство с художественными и техническими приемами плоскорельефной резьбы. Технические приемы скобчатой и контурной резьбы. Основы композиции, принципы построения композиции, ее роль в создании изделия. Способы построения композиции на плоскости в виде геометрического орнамента, более сложного, чем в предыдущих классах. Единство содержания и формы. Пропорции. Симметрия и ассимет- рия. Составление эскиза композиции изделия с геометрическим узором. Виды резьбы: геометрическая, плоскорельефная, контурная, объемно- рельефная, прорезная. Их особенности. Инструменты и материалы, применяемые в резьбе по дереву. Нож-косяк. Конструкция. Угол и способы заточки, качество заточки. Способы исполнения геометрической, плоскорельефной, скобчатой и контурной резьбы. Безопасность при работе.
     

      Практическая работа:

      Упражнения по заточке и правке инструментов. Подготовка деревянной пластины под резьбу. Перевод рисунка на материал. Разработка конструкций и форм деталей изделия. Составление композиции рисунка геометрической резьбы. Исполнение резьбы (контурной, плоскорельефной, геометрической) с использованием всех изученных столярных операций. Выполнение резной композиции. Сборка деталей изделия. Декоративная отделка поверхности изделия (морение, выжигание). Отбор и оценка работ.
     

      9 класс

      Тема: «Художественная обработка древесины» (70 часов)
     

      I. Изготовление изделий из дерева столярным способом и декорирование его геометрической резьбой (24 часа)
     

      Теоретические сведения:

      Вводное, задачи на учебный год, охрана труда, электробезопасность. Шиповая вязка брусков. Соединение концов деталей вполдерева. Угловая вязка брусков. Технология выполнения шипового соединения на один и два открытых шипа. Приемы и методы сплачивания деталей. Способы соединений, подбор размеров гвоздей и шурупов. Основные виды клеев и их применение. Технология склеивания деталей, оборудование и приспособления. Составление эскиза изделия с геометрической и контурной резьбой. Исполнение резьбы.
     

      Практическая работа:

      Составление проекта изделия и определение технологической последовательности изготовления изделия. Подготовка инструмента к работе. Выполнение основных операций по ручной обработке древесины: разметка, пиление, строгание, запиливание шипов и проушин, долбление, шлифовка. Разметка, составление композиций, выполнение геометрической резьбы.
     

      II. Основы композиции (10 часов)

      Понятие о главном и второстепенном в композиции, по формам и цвету. Графическое выявление главного в узоре. Контраст в узоре. Разновидности замкнутых композиций геометрического узора. Виды орнаментов. Знакомство с двумя видами орнамента (растительный и геометрический). Виды чередования элементов орнамента. Тождество, нюанс, контраст. Упражнения по составлению композиций различных изделий и видов резьбы.
     

      III. Народные художественные промыслы (4 часа)

      История возникновения и развития местных промыслов. Значение традиций в народном искусстве. Характерные особенности местных традиционных приемов обработки и отделки изделий из дерева. Элементы и мотивы орнаментов.
     

      IV. Технология изготовления художественных изделий из дерева столярным способом (6 часов)

      Конструктивные части и элементы художественных изделий. Виды рамок и коробок. Технологическая карта, ее содержание и назначение. Краткая технология изготовления шкатулок, рамок. Способы раскроя материала по заданным размерам. Сборка, склеивание, зачистка и подготовка поверхности изделия к резьбе.
     

      V. Плоскорельефная резьба (22 часа)
     

      Теоретические сведения:

      История возникновения и развития художественной резьбы по дереву. Разнообразие видов резьбы по дереву. Плоскорельефная резьба: захваленная, заоваленная с выбранным фоном и др. Особенности и применение. Комбинированная резьба. Сочетание различных видов резьбы в изделиях. Особенности выполнения комбинированной резьбы. Инструменты для выполнения плоскорельефной резьбы. Способы и правила заточки и правки разных видов режущих инструментов для резьбы. Геометрия резца и углы заточки. Вспомогательный инструмент и приспособления для резьбы по дереву. Правила безопасности труда при работе с режущим инструментом.
     

      Практическая работа:

      Выполнение изделий с плоскорельефной резьбой и в сочетании с другими видами резьбы.
     

      ЛИТЕРАТУРА
     

      Бардина Р. А. Изделия народных художественных промыслов и сувениров. М.: Высшая школа, 1986.

      Буряков В. Г., Власов В. Н. Домовая резьба. М.: «Нива» Россия, 1992.

      Волошин Г. Б., Воронов А. А., Гедвилло А. И. Занятие по трудовому обучению. 6 – 7 классы. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1990.

      Волошин Г. Б., Воронов А. А. Занятия по трудовому обучению. 5 класс. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1989.

      Газарян С. Прекрасное своими руками. М.: Детская литература, 1986.

      Гумилей И. Н., Рига В. В. Основы деревообработки. 7 – 8 класс. М.: Просвещение, 1988.

      Гусарчук Д. М. 300 ответов любителю художественных работ по дереву. М.: Лесная промышленность, 1976.

      Карабанов И. А. Справочник по трудовому обучению. 5 – 7 класс. М.: Просвещение, 1992.

      Карабанов И. А. Технология обработки древесины. 5 – 9 класс М.: Просвещение, 1995.

      Коваленко В. И., Куплененок В. В. Объекты труда. 5 класс. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1990.

      Коваленко В. И., Куплененок В. В. Объекты труда. 7 класс. Пособие для учителя. М.: Просвещение, 1993.

      Макиенко Н. И. Общий курс слесарного дела. М.: Высшая школа, 1984.

      Мартенсон А. Начинаем мастерить из древесины. М.: Просвещение, 1979.

      Программы. По обучению учащихся изготовлению изделий народных художественных промыслов 5 – 11 кл. М.: Просвещение, 1992.

      Программы профессионального обучения учащихся 8 – 9 классов. Профиль – деревообратка. М.: Просвещение, 1986.

      Программы. Трудовое обучение. М.: Просвещение, 1986.

      Программы. Трудовое обучение с основами промышленной и художественно-прикладной обработки материалов. М.: Просвещение, 1993.

      Программы. Трудовое обучение Технология. М.: Просвещение, 1996.

      Рихвк Э. В. Мастерим из древесины. Пособие для учащихся М.: Просвещение, 1980.

      Рихвк Э. В. Обработка древесины в школьных мастерских. М.: Просвещение, 1984.

      Самородский П. С., Симоненко В. Д. Технология. 6 класс М.: Вентана-Граф, 1996.

      Федотов Г. Волшебный мир дерева. М.: Просвещение, 1987.